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發(fā)布時(shí)間:2023-07-10 14:45 信息來(lái)源:洪江市群峰鄉(xiāng)政府
為扎實(shí)做好暑假期間學(xué)生安全保護(hù)工作,確保廣大未成年人度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)、健康有益的暑期,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、做實(shí)做細(xì)在校學(xué)生保護(hù)工作
1、放假前各學(xué)校要召開(kāi)學(xué)生主題班會(huì),對(duì)防性侵、防欺凌、防溺水等工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育;各班要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),提醒家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人在暑假期間密切關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理動(dòng)態(tài)和異常舉動(dòng),履行監(jiān)護(hù)義務(wù),重點(diǎn)做好防早戀、防事故、防溺水等工作。由班主任或任課女老師對(duì)早戀、家庭困難、單親/離異家庭、孤兒或事實(shí)孤兒、留守兒童等重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà),進(jìn)行引導(dǎo)或干預(yù)。
2、三年級(jí)以上學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,重點(diǎn)提示防性侵、防欺凌、防溺水、防事故等工作,公開(kāi)信中必須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽收回執(zhí)。以年級(jí)(鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生150人以上)為單位,安排1名女輔導(dǎo)員并公布聯(lián)系電話(huà)。
3、完善重點(diǎn)學(xué)生管理臺(tái)帳,重點(diǎn)加強(qiáng)早戀、家庭困難、單親/離異家庭、孤兒或事實(shí)孤兒、留守兒童等學(xué)生的未成年人保護(hù)工作督導(dǎo)。
4、暑假期間以班級(jí)為單位安排女教師對(duì)重點(diǎn)女學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),筑牢家校聯(lián)護(hù)屏障。重點(diǎn)針對(duì)男教職員工開(kāi)展教職員工師德師風(fēng)教育和法治教育,做到全鄉(xiāng)教職員工知法、懂法、守法。
責(zé)任單位:鄉(xiāng)未保辦,群峰鄉(xiāng)中學(xué)
二、深入開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)愛(ài)保護(hù)和幫扶救助活動(dòng)
6、積極開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)愛(ài)保護(hù)活動(dòng)。召開(kāi)鄉(xiāng)村干部大會(huì),部署安排鄉(xiāng)、村婦女主任、未保專(zhuān)干對(duì)初三畢業(yè)生走訪(fǎng)工作。要充分利用村(社區(qū))兒童之家、婦女兒童中心等平臺(tái),為未成年人特別是農(nóng)村留守兒童和困境兒童提供假期日間照料、文化輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫扶、法治和生命安全教育等關(guān)愛(ài)服務(wù),營(yíng)造充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、安全快樂(lè)、健康有益的暑期生活環(huán)境。
7、組織村干部留守本轄區(qū)的學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)宣傳,建立包保臺(tái)帳。
責(zé)任單位:鄉(xiāng)婦聯(lián)、民政辦;各村
三、工作要求
8、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)社會(huì)治安管理,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是各職能部門(mén)重要政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)抓好未成年人保護(hù)工作的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感和政治責(zé)任感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。與其他中心工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)。
9、密切協(xié)作,強(qiáng)化配合。未成年人保護(hù)工作涉及多部門(mén),要注意及時(shí)互通情況和信息,加強(qiáng)密切協(xié)作配合,充分發(fā)揮整體作戰(zhàn)效能,努力提升未成年人保護(hù)工作的整體效果。
10、健全機(jī)制、確保長(zhǎng)效。各村在工作中要注重歸納、總結(jié)和提煉,并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步健全完善未成年人監(jiān)護(hù)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)、分類(lèi)幫扶、社會(huì)參與、動(dòng)態(tài)管控等工作機(jī)制,同時(shí)要注重對(duì)亮點(diǎn)工作、典型人物的發(fā)掘、樹(shù)立和培育,以點(diǎn)帶面整體推動(dòng)未成年人保護(hù)工作。